Hình minh họa và giọng nói là hai kênh duy nhất truyền đạt được luật chơi cho nhóm chưa biết đọc.
Áp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ. Thị giác của trẻ nhỏ chưa phát triển đầy đủ nên các sắc độ gần nhau rất khó phân biệt, dù người lớn thấy rõ.
Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc. Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất.
Học đếm số qua trò chơi ghép hình con vật là cách phổ biến ở game giáo dục sớm. Nhiều game gắn nhãn giáo dục vẫn có cửa hàng bên trong, và điều đó không phải lúc nào cũng ghi rõ ở phần mô tả.
Hoạt cảnh ăn mừng nên ngắn dưới ba giây. Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ.
Phụ huynh vẫn nên tự chơi thử vài phút, vì mức độ phù hợp còn tùy vào từng trẻ cụ thể. Bộ sưu tập hình dán tạo động lực quay lại.
Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo. Tốc độ nói của người lớn quá nhanh cho trẻ đang học ngôn ngữ, và câu dài nhiều mệnh đề thì gần như không tiếp thu được.
Cho phép trẻ chọn nhân vật ngay từ đầu. Trẻ nhỏ nhận ra ngay ba hay bốn vật mà không cần đếm, còn từ sáu trở lên thì buộc phải đếm từng cái.
Sắp xếp theo thứ tự rèn tư duy logic sớm. Tô màu tranh có sẵn giúp trẻ luyện cầm bút chính xác hơn.
Quảng cáo dẫn ra ngoài ứng dụng cần có người lớn giám sát. Trẻ mù màu không nhận ra khác biệt, nên kết hợp thêm hình dạng hoặc âm thanh đảm bảo mọi trẻ đều chơi được.
Trò chăm sóc thú cưng ảo dạy trách nhiệm. Nền đơn giản làm nổi bật vật cần tương tác.
Bảng xếp hạng công khai dễ tạo áp lực so sánh cho trẻ nhỏ. Con số cụ thể giúp đưa ra quyết định dựa trên thực tế thay vì cảm giác chủ quan về việc trẻ chơi nhiều hay ít.
Cốt truyện đơn giản nối các màn chơi lại với nhau khiến trẻ muốn biết chuyện gì xảy ra tiếp theo. Thú cưng ảo giúp trẻ gắn bó hơn.
Quá nhiều thứ chuyển động cùng lúc gây rối. Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác.
Vẽ tự do quan trọng không kém các bài tập có đáp án. Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính.
Thao tác giữ lâu khó với trẻ hiếu động. Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau.
Khuôn mặt tức giận khiến trẻ nhỏ lo lắng, ngay cả khi nhân vật đó chỉ đóng vai chướng ngại trong trò chơi. Âm thanh sai nên nhẹ nhàng chứ không gay gắt.
Nhân vật hoạt hình dễ thương thường được thiết kế mắt to, thân tròn để gần gũi với trẻ nhỏ. Phép cộng trong phạm vi mười là bước đầu tiên.
Cấp độ khó tăng dần theo độ tuổi. Nhân vật đồng hành xuyên suốt tạo cảm giác quen thuộc.
Một nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ. Loại chuyên dụng khóa mức âm ở ngưỡng an toàn bằng phần cứng, đáng tin hơn nhiều so với cài đặt phần mềm có thể bị đổi.
Màn hình lớn hơn cho phép để xa mắt hơn, và trẻ cũng ít phải cúi sát để nhìn chi tiết nhỏ. Quảng cáo toàn màn hình rất dễ bị trẻ chạm nhầm.
Màu sắc tươi sáng và hình khối tròn trịa thường xuất hiện nhiều trong game thiết kế cho trẻ nhỏ. Tiếng Việt có dấu thanh nên cần dạy riêng.
Ba nhân vật chọn được trong game thường đủ đa dạng để trẻ chọn theo sở thích riêng. Nhất quán giữa những người chăm sóc là điều kiện then chốt.
Đếm số bằng cách chạm vào từng vật thể là bài tập cơ bản trong game toán cho trẻ. Trẻ không biết theo dõi cái nào, và kết quả là chạm bừa thay vì làm theo hướng dẫn.
Ngón tay trẻ để lại vệt lớn trên màn hình. Trẻ phải hiểu con số ba nghĩa là ba vật đã, sau đó mới học được việc cộng thêm.
Trò xếp hình rèn tư duy không gian. Gợi ý nên thu hẹp dần chứ không cho luôn kết quả.
Trò nhảy theo nhịp kết hợp vận động với âm nhạc.
09-14
Ba cách khen thưởng phổ biến là tiếng vỗ tay, ngôi sao và hoạt cảnh ăn mừng ngắn.
09-14
Mỗi trẻ có nhịp riêng và ép theo một tốc độ chung khiến những trẻ cẩn thận bị đánh giá thấp hơn thực tế.
09-14
Sunday
09-14
