|
Nói rằng trẻ đã ghép đúng hình tròn có giá trị hơn một câu khen chung chung, vì nó chỉ ra điều gì vừa làm đúng. 09-15 Số lượng dưới năm dễ nhận biết hơn số lớn. Phút Giải Lao
Nhắc lại yêu cầu sau vài giây im lặng. Màn quá dễ khiến trẻ chán nhanh không kém màn quá khó.
Trẻ không biết theo dõi cái nào, và kết quả là chạm bừa thay vì làm theo hướng dẫn. Trẻ tham gia vào việc đặt ra giới hạn có xu hướng tuân thủ tốt hơn nhiều so với quy định áp từ trên xuống. Khóa vùng cài đặt bằng thao tác người lớn mới làm được.
Chuyển động nhẹ thu hút chú ý của trẻ. Khen ngợi nên gắn với hành động cụ thể.
Game không thay được hoạt động ngoài trời. Trò bắt chước động tác rèn phối hợp tay mắt. Trẻ phải hiểu con số ba nghĩa là ba vật đã, sau đó mới học được việc cộng thêm.
Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính. Tiếng còi hoặc tiếng nổ lớn khi trẻ làm sai tạo ra nỗi sợ, còn tiếng nhẹ trung tính thì chỉ báo hiệu mà không đe dọa. Trẻ có xu hướng đưa máy sát mặt, và thói quen này kéo dài có liên hệ với việc tăng độ cận.
Bảng xếp hạng công khai tạo áp lực không phù hợp với lứa tuổi, và trẻ đứng cuối có thể mất hứng thú hoàn toàn. Nối điểm theo số kết hợp học đếm và vận động tay.
Trẻ nhận ra khuôn vần lặp lại nhanh hơn nhớ từng ký tự, đây là cách dạy đọc phổ biến với tiếng Việt.game apk Hitclub game vượt ải game trực tuyến Linux